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2017年秋季一年级看图写话读写训练教学计划

发布时间:2017年09月14日    
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分类:一年级教学计划
导语:次数教学内容教学要求课后积累第一讲说话训练(一)掌握“三素句”的表达模式说出成语故事“画龙点睛”,掌握课外积累的成语。第二讲写话训练(一)运用“三素句”的模式写话说出成语故事“掩耳盗铃”,掌握课外积累的成语。第三讲说话训练(二)运用“四素句”的方法说话说出…

次数

教学内容

教学要求

课后积累

第一讲

说话训练(一)

掌握“三素句”的表达模式

说出成语故事“画龙点睛”,掌握课外积累的成语。

第二讲

写话训练(一)

运用“三素句”的模式写话

说出成语故事“掩耳盗铃”,掌握课外积累的成语。

第三讲

说话训练(二)

运用“四素句”的方法说话

说出成语故事“画蛇添足”,掌握课外积累的成语。

第四讲

写话训练(二)

按照“四素句”的方式写话

说出成语故事“黔驴技穷”,掌握课外积累的成语。

第五讲

综合训练(一)

学习看图方法写几句话

说出成语故事“守株待兔”,掌握课外积累的成语。

第六讲

口头作文活动

 

 

第七讲

看图写话(一)

学习“五素句”的表达方式

说出成语故事“杯弓蛇影”,掌握课外积累的成语。

第八讲

看图写话(二)

运用“五素句”的方式写话

说出成语故事“盲人摸象”,掌握课外积累的成语。

第九讲

看图写话(三)

学习“五素句”训练五种句式

说出成语故事“螳臂当车”,掌握课外积累的成语。

第十讲

综合训练(二)

阶段复习

说出成语故事“班门弄斧”,掌握课外积累的成语。

第十一讲

期末检测

 

 

第十二讲

期末讲评

学会运用想象进行写话

 

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